前言
        高中教育是国民教育体系的中坚环节,是人才培养的决定性阶段。加快高中发展、提高教育质量是世界高中教育发展的共同主题。办出学校特色是提高教育质量的关键。为了推进我国普通高中特色办学,经教育部批准,中央教育科学研究所和美国安生文教交流基金会于2009年3月23日-24日在北京联合举办“中美高中特色办学研讨会”。特邀中美教育界知名专家、全国著名高中校长,围绕“高中特色办学”进行深入研讨,并就特色高中的创建进行专题研究。现收集美国教育专家报告摘要、国内著名高中交流论文、国外特色高中建设研究资料等供借鉴参考。
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专家报告
盖茨夫妇基金会高中资助项目(报告摘要) 2009-03-31
培养探究及创新的教学文化(报告摘要) 2009-03-31
芝加哥市及其附近郊区中学教学与领导能力的建设(报告摘要) 2009-03-31
美国的中学教育(报告摘要) 2009-03-31
特色教育——目的和评价(报告摘要) 2009-03-31
 经验交流 更多 >>
以人为本,走特色化办学之路 2009-03-31
通过学科活动培养学生的创新思维与创新能力 2009-03-31
普通高中综合实践活动课程的实施途径与操作流程 2009-03-31
“FFS”教学模式:提升高中课堂教学效益的有效途径 2009-03-31
新课程实施条件下对不同层次教师课堂教学的要求 2009-03-31
着力于课堂,促进教师的专业化成长 2009-03-31
素质教育新形势下“师生成长共同体”的构建与实施 2009-03-31
高中女生创造思维发展的策略与途径 2009-03-31
城乡一体化背景下为“中等生”的最优发展提供适应空间的教育教学研究 2009-03-31
 研究资料
印度普通高中发展概况 2009-03-31
日本高中特色学校建设研究 2009-03-31
瑞典高中特色化办学 2009-03-31
英国特色高中建设 2009-03-31
美国高中特色学校建设 2009-03-31